- 公文英語は子どもに効果があるの？
- 読み書きはできるようになるけど会話力は身につかない？
- 費用対効果は？もっと良い英語学習法はある？
- 子どもが英語嫌いになるリスクってあるの？
このブログ記事では、公文式英語学習の効果について詳しく解説します。
結論から言うと、公文英語は読み書き能力向上には効果がありますが、話す・聞く能力の向上には不向きです。
子どもの性格や目標に合わせて、補完的な学習法と組み合わせることで効果的な英語教育が実現できます。
この記事の目次
公文英語が「意味ないし後悔するからやめとけ」と言われる理由
公文英語は様々な理由から「効果がない」と言われることがあります。
その主な理由として、以下のような点が挙げられます。
- 学校英語・受験英語（読み書きのみ）しか身につかない
- 早い段階で「英語が大嫌い」になるリスク
- 英語＝暗記教科というすり込みになりやすい
- 学習進度チェックが他人任せになりがち
- まったく英語が身につかないケースも
- 公文運営「小学生でも英検合格できる！」…それ本当に意味ある？
以下では、それぞれの理由について詳しく説明していきます。
1. 学校英語・受験英語（読み書きのみ）しか身につかない
公文英語は読み書き中心の学習スタイルで、実践的な英語力を身につけるには限界があります。
公文式は「反復学習」を重視するため、英単語や文法を繰り返し学ぶことで定着させる方法を取っています。
しかし、この方法では「読む・書く」能力は伸びても、「聞く・話す」能力の向上は期待できません。
「英語を勉強したのに話せない…」という日本人の悩みは、まさにこうした読み書き偏重の学習法から生まれたものです。
公文英語を続けると確かに英検などの資格試験では成果が出やすいでしょう。
でも「英語を使ってコミュニケーションを取る」という本来の目的からは遠ざかってしまう可能性が高いのです。
「子どもには実用的な英語を身につけてほしい」と思っているなら、公文英語だけでは不十分かもしれません。
実際の会話練習や、英語を使う楽しさを体験できる学習法と組み合わせることが大切です。
結局のところ、公文英語は受験や資格試験対策としては有効ですが、コミュニケーション能力を育てるには補助的な役割に留まるでしょう。
2. 早い段階で「英語が大嫌い」になるリスク
公文式英語学習では、子どもが早い段階で英語嫌いになるリスクが高いです。
単調な学習スタイルと膨大な量のプリント学習が、子どもの学習意欲を著しく低下させます。
「またプリント？」と嫌がる子どもの姿を見たことがあるご家庭も少なくないでしょう。
特に問題なのは、英語を楽しむ前に勉強として取り組まされる点です。
子どもの脳は楽しいと感じることに自然と引き寄せられますが、公文式では楽しさより反復学習が重視されます。
英語学習で最も大切なのは継続性ですが、嫌いになると続けること自体が難しくなります。
また、子どもの性格によっては、プレッシャーを感じすぎて英語そのものへの拒否反応が生まれることも。
「英語の時間だよ」と言うだけで泣き出す子どももいるほどです。
一度英語嫌いになると、その後の学校教育でも英語を避ける傾向が続くため、長期的な英語力の発達に悪影響を及ぼす可能性があります。
3. 英語＝暗記教科というすり込みになりやすい
公文式英語学習では、暗記中心の学習スタイルが子どもに「英語=暗記する科目」という固定観念を植え付けてしまう危険性があります。
公文式の英語学習では単語や文法を繰り返し書いて覚えることが中心になっています。
この方法は確かに基礎知識の定着には効果的かもしれません。
しかし、このような暗記中心のアプローチが続くと、子どもは「英語は楽しいコミュニケーションツール」ではなく「覚えなければならない暗記科目」という認識を持ってしまいます。
「英語の勉強って、結局単語を覚えるだけなんでしょ？」と子どもが言い出したら要注意です。
本来、英語は生きたコミュニケーションツールであり、実際に使うことで上達するものです。
暗記だけに偏った学習は、将来的に英語を実践的に使う場面で壁にぶつかる原因になります。
また、暗記が苦手な子どもは「英語が得意ではない」と自己認識してしまい、英語学習への意欲を失うこともあるでしょう。
英語を暗記科目としてではなく、使える道具として認識させることが、長期的な英語力向上には不可欠なのです。
4. 学習進度チェックが他人任せになりがち
公文式英語では、学習進度のチェックが子ども自身ではなく、親や講師に委ねられがちです。
これは子どもの自主性や主体性を育てる機会を逃してしまう大きな問題点です。
公文式では基本的に「丸付け」を親や講師が行い、次のステップに進めるかどうかの判断も他者が行います。
子どもは「言われたことをこなす」だけの受け身の姿勢になりやすいのです。
「子どもが自分で間違いに気づき、修正する力」は英語学習において非常に重要な能力です。
しかし公文式では、この「自己修正能力」が育ちにくい環境になっています。
「うちの子、公文で英語やってるけど、自分から進んで学習しようとしないんです…」という悩みを持つ親御さんは少なくありません。
また、家庭学習の際も親が横について丸付けをする必要があるため、親の負担も大きくなります。
- 子どもが自分で進度を確認できない 教材の構成上、自己採点が難しく、常に他者の評価を待つ姿勢が身につきやすい- 学習の主体性が育ちにくい 「言われたから勉強する」という受動的な学習態度が定着しやすい英語学習において最も大切なのは、自ら学ぶ意欲と習慣です。
他人任せの進度チェックは、この主体性を奪ってしまう可能性があるのです。
5. まったく英語が身につかないケースも
公文で英語を学んでも、まったく効果が出ないケースが珍しくありません。
特に「英語が苦手」という気持ちが強い子どもの場合、公文の反復学習が逆効果になることがあります。
英単語や文法を何度も書かされても、意味を理解せずに「作業」として取り組むだけでは、本当の英語力は身につきません。
「子どもが英語を嫌いになってしまった…」という保護者の声もよく聞かれます。
公文の教材は基本的に自学自習が前提ですが、英語に苦手意識がある子どもが一人で乗り越えるのは難しいものです。
また、教室での指導時間が限られているため、間違いを繰り返したまま進んでしまうケースも少なくありません。
「英語がまったく話せないのに、英検に合格した」という矛盾した状況も起こりがちです。
これは暗記と反復で試験には対応できても、実用的な英語力が身についていない証拠と言えるでしょう。
「うちの子、公文を2年続けたのに、簡単な日常会話もできない…」と落胆する保護者も多いのが現実です。
英語学習の目的が明確でないまま、ただ教材をこなすだけでは、時間とお金の無駄になってしまう可能性が高いのです。
6. 公文運営「小学生でも英検合格できる！」…それ本当に意味ある？
公文式の宣伝文句「小学生でも英検合格できる！」は、一見魅力的に聞こえますが、本当にそれが意味のある成果なのか考える必要があります。
英検合格は確かに一つの指標ですが、試験対策と実用的な英語力は別物です。
公文式では暗記と反復練習を重視するため、英検のような筆記試験には対応できても、実際の会話力やコミュニケーション能力の向上には直結しないことが多いのです。
「うちの子、公文で英検5級に合格したの！」と喜んでいるママ友を見ると、「でもそれって本当に使える英語力なのかな…」と疑問に思うこともあるでしょう。
英検合格は確かに達成感を得られますが、それだけで英語力が十分と判断するのは危険です。
子どもが英検に合格しても、実際に外国人と会話できなかったり、英語を使う場面で緊張して言葉が出なかったりする現実があります。
本当に必要なのは、試験のための英語ではなく、コミュニケーションツールとしての英語力です。
公文式の英検合格実績は確かに数字として示せる成果ですが、それが子どもの将来の英語力にどれだけ貢献するかは別問題と言えるでしょう。
英語学習の本当の目的は何かを常に意識することが大切です。
公文英語にもメリットはある？
公文英語にも評価できる点がいくつかあります。
全てが悪いというわけではなく、以下のようなメリットがあります。
- 知名度が高い
- 教材はよくできている印象
- ママ友との会話のタネにはなる
- スマホをだらだら見させるよりはよっぽど良い
以下では、それぞれのメリットについて詳しく説明していきます。
1. 知名度が高い
公文式英語の最大の利点は、全国どこでも知名度が高く、多くの親が知っているという点です。
「公文に通わせています」と言えば、ほとんどの人が何の説明もなく理解してくれます。
特に英語教育に詳しくない親にとって、選択肢が多すぎて迷う中で、知名度の高さは安心感につながるポイントでしょう。
「子どもに英語を習わせたいけど、どこがいいかわからない…」という状況で、とりあえず知っている公文を選ぶ親は少なくありません。
また、長い歴史があるため、親自身が子どもの頃に公文に通っていた経験から選ぶケースも多いです。
公文の知名度の高さは、特に英語教育に関する情報が少ない地方では大きな強みとなっています。
ただし、知名度が高いことと学習効果は必ずしも比例しません。
知名度だけで選ぶのではなく、子どもの性格や学習スタイルに合っているかどうかを見極めることが大切です。
2. 教材はよくできている印象
公文式の英語教材は、よくできている印象があります。
教材の難易度は徐々に上がる設計で、子どもが無理なく学習を進められるよう工夫されています。
また、繰り返し学習の仕組みにより、基礎的な英語力を着実に身につけられる点は評価できるでしょう。
教材には、単語や文法を理解しやすいイラストや例文が豊富に含まれています。
「子どもが英語を嫌いにならないように作られているのでは？」と感じる保護者も多いようです。
特に低学年の子ども向け教材は、カラフルで親しみやすいデザインになっています。
ただし、教材の質が良くても、学習方法や子どもの適性によって効果は大きく変わることを忘れてはいけません。
公文式の教材は基礎固めに重点を置いているため、会話力や応用力を伸ばしたい場合は、別の学習法と組み合わせる必要があるでしょう。
教材自体の質は決して悪くないものの、子どもの学習スタイルや目標に合っているかを見極めることが大切です。
3. ママ友との会話のタネにはなる
公文式英語は、ママ友の間で話題になりやすい教材です。
「うちの子、公文に通わせているの」という会話は、子育て中の親同士の定番トピックになっています。
公文に通わせている親は、子どもの学習状況や進度について語りたくなるもの。
「うちの子、今Fレベルまで進んだわ」「英検5級に合格したのよ」など、具体的な成果を共有する場面も多いでしょう。
一方で、「公文って効果あるの？」「英会話スクールの方がいいんじゃない？」といった質問を受けることもあります。
こうした会話を通じて、他の親の教育方針や英語学習への考え方を知るきっかけにもなるのです。
「子どもの英語教育って、正解がわからなくて悩みますよね…」と共感し合える関係性も築けます。
ただし、ママ友との会話のタネになるというだけでは、子どもに英語を学ばせる十分な理由にはなりません。
子どもの適性や興味に合った学習法を選ぶことが最も重要です。
4. スマホをだらだら見させるよりはよっぽど良い
公文式英語学習は、スマホやタブレットの無目的な使用よりも明らかに有益です。
子どもが何時間もスマホゲームやYouTubeに没頭する姿を見て「このままでいいのだろうか…」と不安に感じる保護者は少なくないでしょう。
そんな状況と比較すれば、公文英語は少なくとも学習習慣が身につきます。
定期的に教室に通い、課題をこなす経験は、将来の学習の土台になるかもしれません。
また、紙の教材を使って手を動かして学ぶことで、デジタル機器の長時間使用による視力低下や姿勢の悪化を防げるメリットもあります。
ただし、これは「何もしないよりはマシ」という消極的な評価に過ぎません。
- スマホの無駄遣いと比較する前に 本当に子どもに合った英語学習法を探すことが大切です英語学習の選択肢は豊富にあるため、「スマホよりマシ」という理由だけで公文を選ぶのは再考の余地があります。
公文英語より「もっと効果的でコスパの良い学習方法」はいくらでもある
公文英語以外にも効果的な英語学習方法はたくさんあります。
子どもの英語学習において大切なポイントは以下の通りです。
- 英語を「嫌いにならないこと」が何より重要
- 学校の授業をバカにする子にしない
- 幼児なら、英語が「勉強」になる前に触れさせるメリット
以下では、それぞれのポイントについて詳しく説明していきます。
英語を「嫌いにならないこと」が何より重要
英語学習において最も重要なのは、英語自体を嫌いにならないことです。
公文式で英語を学ぶ子どもの中には、ドリル学習の単調さから「英語=つまらない」という印象を持ってしまうケースがあります。
「英語が嫌い」という感情が一度定着すると、その後の学習意欲を大きく削いでしまうでしょう。
子どもの脳は新しい言語を吸収する能力が高いものの、興味や好奇心がなければその能力を十分に発揮できません。
「英語のドリルをやらされている…」と感じる子どもと、「英語で新しい世界が広がる！」と感じる子どもでは、学習効果に大きな差が生まれます。
英語学習を始める際は、子どもが楽しいと感じられる方法を選ぶことが大切です。
歌やゲーム、好きなキャラクターが登場する動画など、子どもが自然と引き込まれる教材を活用しましょう。
「英語の勉強が苦痛で仕方ない…」という子どもの姿を見るのは親としても辛いものです。
英語に対するポジティブな感情を育てることが、長期的な英語力向上の鍵となります。
学校の授業をバカにする子にしない
学校の英語教育をバカにしてしまう子供にならないよう注意が必要です。
公文英語を始めると、学校の授業より先に進むことがあります。
そうなると「学校の授業は簡単すぎる」と子供が思い込む可能性があるのです。
「学校の英語なんて簡単だから」と授業を聞かなくなると、基礎的な文法や重要な学習ポイントを見逃してしまうことも。
「公文でやってるから大丈夫」という過信が、かえって英語力の穴を作ってしまうのです。
また、学校の授業をバカにする態度は、教師との関係悪化や学習意欲の低下につながります。
「学校の英語なんて役に立たない…」と思い込んでいる子どもを見かけることがありますが、これは健全な学習姿勢とは言えません。
公文と学校の英語学習は補完関係にあると考え、どちらも大切にする姿勢を子どもに伝えることが重要です。
学校の授業には授業の良さがあり、公文には公文の良さがあるのです。
幼児なら、英語が「勉強」になる前に触れさせるメリット
幼児期に英語に触れさせることで、「英語=勉強」という固定観念が生まれる前に自然な形で言語を吸収できます。
この時期の子どもは言語習得に最適な脳の状態にあり、音の違いや発音を敏感に感じ取れるのです。
幼児は「これは勉強だ」と構えることなく、遊びの延長として英語を受け入れます。
「英語の勉強が始まる…」と緊張している親御さんもいるかもしれませんが、子どもにとっては単なる新しい遊びの一つです。
早期に英語に触れることで得られるメリットは以下の通りです。
- 自然な発音が身につきやすい ネイティブの発音を聞き分ける耳が育ちます。
- 言語への抵抗感が少ない 「難しい」という先入観なく英語を受け入れられます。
- 多文化への興味が芽生える 言語を通じて異なる文化への好奇心が育まれます。
ただし、幼児期の英語学習は「楽しさ」を最優先すべきです。
無理に覚えさせようとすると、かえって嫌悪感を抱かせることになりかねません。
遊びの中で自然に英語に触れる環境づくりが、将来の英語学習への良いスタートになるでしょう。
公文英語以外でおすすめの英語教材
公文英語の代わりに検討できる選択肢はたくさんあります。
子どもの性格や学習スタイルに合った教材を選ぶことが大切です。
- 英語学習アプリ
- 英会話スクール（オンライン）
- 英会話スクール（通塾）
- DVD・動画学習教材
以下では、それぞれの教材について詳しく説明していきます。
1. 英語学習アプリ
英語学習アプリは、公文英語に代わる効果的な学習ツールとして注目されています。
スマホやタブレットで手軽に始められる英語アプリは、子どもが楽しく継続できる大きなメリットがあります。
特におすすめなのはゲーム感覚で学べる「Duolingo」や「Memrise」です。
「子どもが英語アプリを使うなんて…」と不安に思う方もいるでしょう。
しかし、これらのアプリは教育専門家が監修しており、学習効果も実証されています。
公文英語と比較した利点は以下の通りです。
- 月額500円前後で始められるコスパの良さ- 子どものペースで進められる自由度- 発音練習やリスニングなど4技能をバランスよく学べる- ゲーミフィケーションによる高いモチベーション維持効果特に初心者の子どもには、英語の音声をたくさん聞ける「Khan Academy Kids」や「ABCmouse」も効果的です。
アプリ学習は、子どもが英語を「勉強」ではなく「楽しい活動」として捉えられる点が最大の強みと言えるでしょう。
2. 英会話スクール（オンライン）
オンライン英会話スクールは、公文英語の代替として注目を集めています。
自宅から気軽に受講できる利便性が最大の魅力です。
通学時間が不要なため、忙しい家庭でも無理なく続けられます。
オンラインスクールの多くは、ネイティブ講師や経験豊富な外国人講師が担当するため、本物の英語に触れる機会が豊富です。
「子どもが英語を話す機会がほとんどない…」と感じている方も多いでしょう。
オンライン英会話なら、毎回必ず英語を話す時間が確保できます。
料金も公文と比較して、月4回で5,000円前後から始められるスクールが多く、コストパフォーマンスに優れています。
特に子ども向けのカリキュラムが充実しているスクールでは、ゲーム感覚で楽しく学べる工夫がされています。
DMM英会話やレアジョブ英会話など大手サービスでは、無料体験レッスンを実施しているので、子どもの反応を見てから検討できる点も魅力的です。
公文英語と違い、実践的なコミュニケーション能力が自然と身につくでしょう。
3. 英会話スクール（通塾）
通塾型の英会話スクールは、子どもが直接講師と対面して学べる環境を提供します。
公文英語では物足りないと感じる場合、通塾型の英会話スクールは有力な選択肢になるでしょう。
通塾型スクールの最大の魅力は、実際の人間との対話を通じて英語を学べる点です。
子どもは講師の表情や身振り手振りを見ながら、生きた英語を吸収していきます。
「子どもが英語を話す機会がほとんどない…」と感じている方には、特におすすめできます。
通塾型スクールの主なメリットは以下の通りです。
- 対面指導による安心感 子どもが質問しやすく、講師も子どもの理解度を直接確認できます。
- 友達と一緒に学べる環境 グループレッスンの場合、他の子どもと一緒に学ぶことで競争意識や協力する姿勢が育まれます。
- 英語以外の社会性も身につく 通学という行為自体が、時間管理や公共マナーなどを学ぶ機会になります。
ただし、費用面では公文よりも高額になることが多く、週1〜2回の通学が必要なため、家族のスケジュール調整も必要です。
子どもの性格や学習スタイルに合ったスクール選びが重要なポイントとなります。
4. DVD・動画学習教材
DVD・動画学習教材は、子どもが楽しみながら英語に触れられる効果的な選択肢です。
英語の音声と映像が同時に提供されるため、自然に耳が英語に慣れていきます。
特に幼児期は、映像を通じた学習が記憶に残りやすく、英語の発音やリズムを無理なく吸収できるメリットがあります。
人気の教材には「ディズニー英語システム」や「ワールドワイドキッズ」などがあり、子どもが好きなキャラクターと一緒に学べる工夫がされています。
「子どもが英語を勉強させられている」と感じずに、楽しく取り組める点が最大の魅力でしょう。
ただし、動画を見せっぱなしにするだけでは効果は限定的です。
親が一緒に視聴して、内容について日本語で話し合ったり、英語のフレーズを一緒に真似したりする関わりが重要になります。
「うちの子、英語の動画ばかり見せていいのかな…」と心配する方もいるかもしれませんが、適切な時間管理と親の関わりがあれば、効果的な学習ツールになります。
公文英語と比べると自由度が高く、子どものペースで楽しく学べる点が大きな違いです。
まとめ
このブログ記事では、公文英語の効果と限界について解説しました。
公文英語は学校英語や受験英語で必要とされる「読み書き能力」の向上には一定の効果があります。
しかし、今後より重要になる「英語で聞く・話す」能力を伸ばす場合には、残念ながら不十分と言わざるを得ません。
英語を「コミュニケーションのツール」として身につけさせたい場合には、公文英語よりも英語学習アプリやオンライン英会話など、子どもの性格や興味に合った学習方法を取り入れると良いでしょう。
どんな学習法も一長一短があるため、子どもの反応を見ながら最適な組み合わせを見つけていくことが大切です。
子どもの将来を見据えた英語教育のために、この記事が参考になれば幸いです。